• 集结号微信充·教师资格面试全真模拟第八期(5.17)
2020-01-11 11:10:05   
在刚才的教学中,我主要用到了创设情景法、任务驱动法和演示法。教资面试全真模拟第一期教资面试全真模拟第二期教资面试全真模拟第三期教资面试全真模拟第四期教资面试全真模拟第五期教资面试全真模拟第六期教资面试全真模拟第七期

集结号微信充·教师资格面试全真模拟第八期(5.17)

集结号微信充,教师资格证面试形式有试讲、答辩、结构化面试,小编后期会逐步推出各学科试讲备课纸、教案、音频及答辩试题,全程模拟教师资格证面试,让您开口练~

【备课纸】

【教案范文】

【答辩题目】

在你刚才的试讲中,都用到了哪些教学方法?

【试讲录音】

【答辩参考答案】

在刚才的教学中,我主要用到了创设情景法、任务驱动法和演示法。

在开始的时候我通过视频导入,创设电脑资料被人窃取的情景,调动同学们的好奇心,激发学生的求知欲。为本节课的展开奠定了基础。

知识讲授环节我主要通过任务驱动法,将设置登录密码的内容隐含在任务中,学生在完成任务动机驱使下,对任务进行讨论,主动应用教材这个合理的学习资源,在自主学习与协作学习过程中,找出完成设置登录密码的方法。有助于培养学生的自学能力和分析能力、解决问题的能力。

讲解设置开机密码时我先进行演示,让学生通过观察了解操作流程,在进一步介绍密码设置的注意事项,又让学生演示改密码,通过学生演示,大家对于设置密码的步骤和注意事项掌握的更加清晰明了。

【题目】

你是任课老师,上课时有位学生没带课本,你怎么办?

【解析】

学生上课忘带课本,往往是由于粗心大意或未养成良好的学习习惯造成的。因此,我不会过多的指责和批评学生,而是在保证该生学习效果的基础上,引导其养成良好的学习习惯和规则意识。

首先,按计划完成教学任务。我会强调课本在学习中的重要性,请该名学生不要再出现类似现象,安排其同桌和他一起共用课本。同时要求他把本节课的知识点都记录在笔记本上,目的是既能让他完成本节课的学习任务,又能体会到不带课本给自己造成的不良后果。

其次,适当调整教学方法。我会根据教学计划灵活调整教学方法,开展小组讨论、学生互评、师生互评等多种学习方式,使学习内容不仅仅局限于课本,让学生通过多种渠道获取知识。课后,我会找到该名学生,检查他对知识点的记录情况,并对不完善的地方进行补充,确保其在本节课的学习效果,期间使其感受到老师的关爱。

最后,培养学生良好的学习习惯。我会提醒学生做事注意细节。每天上学前检查学习用品是否带全,书包是否整理好,在实践中养成良好的生活习惯。成为一个有自我管控能力、有责任心的人。

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